Сочинение рассуждение и описание по рассказу критики Шукшина. Не менее трёх абзацев, я объём сочинения не менее 150 слов.

-андрий учился легко,без напряжения

-остап же невзлюбил учебу. он убегал. четыре раза закапывал свой букварь.

-андрий не имел твердых нравственных устоев. он перешел на сторону врага. любовь к полячке затмила все. он отрекся от отчизны, от родителей, от товарищей. так как он был более чуткий, его тянуло к красоте, он был более мягкий, чем его товарищи.

-  для остапа товарищи, друзья, отец - самое дорогое. он предан им. остап решителен, сдержан, он сражается бесстрашно, как лев. не зря остапа выбрали куренным атаманом. он - гордость отца, а андрий - позор.

митько – головний герой пригодницької повісті я. стельмаха "митькозавр з юрківки". змальовуючи його, автор не дає докладного опису його портрета. внутрішні якості митька: дотепність, вигадливість, кмітливість, цілеспрямованість, наполегливість, чесність, оптимізм. думки після закінчення 5 класу були спрямовані на гарний заслужений літній відпочинок, який він хотів організувати без пильного батьківського нагляду. а для цього треба було поїхати на село до бабусі. звичайно ж, батьки не хотіли відпускати його, але він був дуже переконливим у своїх доказах (потрібно було зібрати колекцію комах) і обіцяв чесно дотримувався всіх отриманих приписів. мова героя на початку твору не звертає на себе увагу, але у кінці – суттєво змінюється: у ній починають з’являтися спеціальні слова-терміни, назви різних видів доісторичних тварин. герой змусив задуматися над тим, що навчання може бути цікавим і приносити задоволення.

мир

он сделал их страну мирной и дружной

лайк )

удачи тебе